岗位职责
1、负责特殊儿童日常课堂教学、行为干预、认知训练、生活能力培养等特教教学工作；
2、设计适配儿童能力的课堂教学内容与趣味教学活动；
3、观察记录儿童课堂表现，及时做好家校沟通，反馈儿童学习与成长情况；
4、配合康复师开展融合教学、辅助康复训练，助力儿童综合能力提升；
5、完成教学档案、成长档案的整理与归档。
任职要求
1、学历专业要求医学(康复医学、中医，儿科、儿童保健聿、精神)、康复类(康复治疗学，运动康复、康复物理治疗、康复作业治疗、教育康复
学、中医康复学、康复治疗技术、社区康复)、康复工程、心理学、护理学、特殊教育、普通教育、社会工作等相关专业大专及以上学历;
2、证书资质要求:持有康复、特教、护理、心理、社工等相关岗位职业技术资格证书;
其他要求
1、热爱特殊教育与儿童康复事业，有爱心、耐心、责任心、亲和力;
2、善于沟通，服从机构工作安排，愿意长期稳定发展;
3、有无经验均可，应届生、实习生可培养，机构提供系统岗前培训、技能提升培训。

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